20-21 февраля прошло заседания кафедры воспитания и социально-психологической работы. 20 февраля был проведен мастер-класс, на котором опытные классные руководители поделились своим опытом с «молодыми» педагогами, которые работают классными руководителями первый год. Из молодых педагогов присутствовали: Сарибекова О.В., Гордеева Н.В., Орлова О.В., Куценко Н.И., Андреева О.А., Ульянова Н.С.

Поцелуйко Е.Н., классный руководитель 11 В класса, проанализировала структуру классного часа как формы работы с обучающимися, рассказала о его структуре, функциях, видах. Екатерина Николаевна дала несколько практических советов по составлению классного часа и способах работы с обучающимися на них.

Бобиченко Е.В., классный руководитель 6 В класса, определила тему своего выступления как «Первые шаги в формировании классного коллектива». Елена Васильевна рассказала об опыте работы со своими воспитанниками различных лет выпуска, рекомендовала наладить активную работу с родителями, рассказала о способах взаимодействия классного руководителя с родительской общественностью. Также одним из основных и самых важных элементов воспитательной работы в классе формирование положительной эмоционально-психологической обстановки, способствующей раскрытию талантов и способностей ребят.

Порохний А.А., социальный педагог лицея, рассказала собравшимся о видах девиантного поведения обучающихся, их проявлениях, опасностях, связанных с этим отклоняющимся поведением. Классные руководители совместно определили причины такого девиантного поведения для каждого возраста обучающихся. Анна Александровна совместно с педагогами вывели несколько правил борьбы с отклоняющимся поведением, а также был сделан вывод о важности и необходимости профилактики девиаций различного характера. Поцелуйко Е.Н., Загуменнов Д.А., Бобиченко Е.В., а также Волгина М.Н., заместитель директора по воспитательной работе, поделились своим видением работы с обучающимися с девиантным поведением, основанной на опыте практической деятельности.

21 февраля состоялось заседание классных руководителей 5-11-х классов. В повестке собрания было несколько вопросов. Поцелуйко Е.Н. рассказала о структуре и видах классного часа; Иванова О.Д., старший вожатый, осветила работу по формированию папок классных руководителей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и обучению правилам дорожного движения. Резникова И.С., педагог-психолог лицея, рассказала об одной из методик изучения классного коллектив, его эмоционально-психологического состояния. Ирина Сергеевна дала практические советы по составлению социометрической картины классного коллектива, которая дает реальные картины взаимоотношений ребят в классе, на оснований которой необходимо строить работу классного руководителя по сплочению коллектива обучающихся.

Резникова И.С. и Порохний А.А. провели психологический тренинг с классными руководителями на тему «Эмоциональное выгорание педагога». Собравшимся было предложено ответить на несколько вопросов: Причины выгорания и формирования стрессовых ситуаций; Проявление стресса педагога в его работе и семейной жизни; Положительные и отрицательные проявления стресса; Методы борьбы со стрессовыми ситуациями. Специалисты психолого-педагогической службы провели релаксационные минутки, а также выяснили эмоциональное состояние педагогов посредством выбора ими «цветового» состояния их внутреннего состояния. Педагоги получили несколько практических советов борьбы с эмоциональным выгоранием и борьбе со стрессовыми состояниями.